INSTITUCIONAL

El presente Informe de Gestión tiene la intensión de poder hacer una breve presentación de la implementación del Tercer Certamen Nacional de Valores “Manos Jóvenes escriben en Grande”, continuando de esta forma, con el fortalecimiento de los espacios de comunicación establecidos entre la Fundación Democracia del Círculo de Legisladores de la Nación y aquellas personas que cotidianamente colaboran de una u otra manera para que nuestros proyectos puedan llevarse a cabo.

Al comenzar el año 2007, nos propusimos el desarrollo de este importante programa, que por cuarto año consecutivo se viene implementando desde la Fundación Democracia del Círculo de Legisladores de la Nación.

Es un orgullo para todos aquellos que formamos parte de esta institución, ver plasmados en estas breves líneas los resultados, logros y alegrías que nos brindo el desarrollo del Tercer Certamen Nacional de Valores “Manos Jóvenes escriben en Grande”.

Aprovechamos la oportunidad para agradecer muy especialmente a los colaboradores de la Fundación Democracia de cada una de las Provincias de nuestro país, que hacen posible la difusión y desarrollo de este Programa, mostrando en cada acción su compromiso y dedicación con la tarea.


INTRODUCCION

El Tercer Certamen Nacional de Valores “Manos Jóvenes escriben en Grande” ha sido Auspiciado y Declarado de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura de la Nación (Resolución S. C. Nº 2833) y ha tenido, a su vez, el apoyo de la OEI, el COMFER, Editorial Estrada, entre otros.

Participaron de este Programa niños/as y jóvenes a partir de 11 a 19 años de edad, de EGB2, EGB3 y Polimodal, pertenecientes a escuelas públicas y privadas de todo el país.

El tema convocante del Certamen 2007 fue “Construcción de Ciudadanía”, a partir del cual se ha pretendido promover en los niños/as y jóvenes la participación ciudadana y la práctica de los Valores Democráticos, junto con la construcción de una visión institucional sólida y eficiente, a partir de la capacitación de niños/as y jóvenes, con el objeto de formar ciudadanos con capacidad de reflexión, organización y articulación de intereses.

La formación del ciudadano es, sin duda, una de las metas más importantes y prioritarias de la agenda política contemporánea. Tanto en democracias incipientes, como en aquellas ya consolidadas, la construcción de una ciudadanía crítica y participativa es la clave para resolver la actual crisis de Valores que afecta especialmente a los niños/as y jóvenes, y la diversidad de conflictos emergentes de esta situación: desigualdades, exclusiones y discriminaciones, en algunos casos; apatía, inconformismo y escepticismo cívico, en otros. La salud del sistema, la supervivencia de sus instituciones y las condiciones de gobernabilidad, pero sobre todo de legitimidad, dependen de las acciones ético-educativas que se encaren a efectos de capacitar a cada ciudadano para la práctica activa, responsable, racional y autónoma de su ciudadanía.
La compleja y profunda construcción sociohistórica de la ciudadanía es fundamentalmente pedagógica ya que opera sobre la conformación del imaginario y de los hábitos y actitudes que expresan distintos roles y posiciones dentro del sistema político y la sociedad civil. Estas acciones se despliegan en el ámbito de la educación formal y sistemática. La formación del ciudadano es un objetivo fundante de los sistemas educativos nacionales, por ello, es central promover la participación de niños/as y jóvenes para construir sociedades sin exclusiones, donde la ciudadanía signifique ser titular efectivo y pleno de derechos y responsabilidades que expresen la democracia.
Las frustraciones y deudas que ha dejado el proyecto político de la modernidad no se resuelven con la disolución de la democracia sino con su profundización, mediante la construcción de una ciudadanía plena y activa, a partir de la difusión de una pedagogía política que restaure el valor de lo público y el sentimiento de que existe un deber moral de participar en política.
La cuestión de la construcción de la ciudadanía resulta central el marco de la crisis de Valores que afecta con especial énfasis a los países de nuestra región. Ninguna modificación de este escenario podrá operarse si los nuevos actores involucrados como agentes directos no asumen un activo rol y se identifican plenamente con el ejercicio de la participación y responsabilidad ciudadana. Se plantea pues la necesidad de pensar en un nuevo sujeto ciudadano, y qué mejor manera de hacerlo que a partir de la creación de conciencia ciudadana en las generaciones futuras. Por tal motivo, la construcción de ciudadanía apunta a formar niños/as y jóvenes con plena conciencia de sus derechos y de los valores que están presentes en todo sistema democrático, con el objeto de fomentar el pleno ejercicio de una ciudadanía activa, participativa, real y efectiva.

DIFUSIÓN DEL PROGRAMA

La convocatoria a las escuelas públicas y privadas, urbanas y rurales de todo el país, se realizó a partir del mes de Mayo, la cual fue posible gracias a la colaboración de los Diputados y Senadores de la Nación, los Ministerios de Educación y Secretarías de Cultura de cada una de las Provincias y colaboradores de la Fundación Democracia que han hecho una magnífica tarea como coordinadores locales.


LAS EVALUACIONES DE LOS JURADOS

Las producciones escritas que resultaron Premios Provinciales, según el trabajo de evaluación de los Jurados Provinciales, fueron enviados por cada uno de ellos a la sede de la Fundación Democracia de Círculo de Legisladores de la Nación, en el mes de Noviembre de 2007.

Una vez recibidos los trabajos, comenzó a desarrollarse la labor del Jurado Nacional, el cual estuvo conformado por la Diputada de la Nación (MC) Lic. Virginia Sanguineti, el Diputado de la Nación (MC) Prof. Ramón Giménez y la Prof. Angélica A. Affranchino de Mousichoff.

El Jurado Nacional debió evaluar trabajos de exactamente 193 alumnos/as pertenecientes a Escuelas públicas y privadas de todo el país.

Tras una ardua tarea de selección, los integrantes del Jurado Nacional presentaron en el mes de Diciembre, el listado de los trabajos que han sido merecedores de los Primeros Premios Nacionales y las seis Menciones Especiales de Honor.

Es importante destacar, que los miembros del Jurado Nacional han expresado su gratificación, al encontrar en esta instancia producciones de altísimo nivel pertenecientes a niños/as de todas las edades, de escuelas públicas y privadas, urbanas y rurales de diversas provincias de nuestro país. Todos ellos han presentado trabajos de un alto nivel de reflexión y producción las cuales denotan no solo la seriedad con la que ellos han encarado la tarea, sino también el acompañamiento, compromiso y vocación educativa de los docentes y directivos de cada una de estas escuelas.


PREMIACIÓN

• MENCIONES ESPECIALES DE HONOR NACIONALES Y PREMIOS PROVINCIALES.

Aquellos trabajos que fueron Premios Provinciales, tanto Primeros Premios como Menciones Especiales de Honor, como así también Menciones Especiales de Honor Nacionales fueron homenajeados con la entrega de Diplomas de Honor, a los alumnos/as, docentes y Escuelas.

• PRIMEROS PREMIOS NACIONALES

Los alumnos/as y docentes cuyos trabajos presentados fueron merecedores de los Primeros Premios Nacionales, se los homenajeó con un viaje a la Unidad Turística de Chapadmalal con una estadía en la una semana, con todos los gastos incluidos.

El grupo que viajó estuvo compuesto por total de treinta premiados (entre alumnos/as y docentes, provenientes de las Provincias de Formosa, Salta, Jujuy, Tucumán, Entre Ríos, La Pampa, Buenos Aires y Córdoba), más una coordinadora del viaje, la Lic. María Sánchez Brizuela, y autoridades de la Fundación Democracia: su presidente la Diputada (MC) Lic. Virginia Sanguineti y su Secretaria la Diputada (MC) Ing. Liliana Fernández.

El día Miercoles 05 de Marzo por la mañana, los distintos grupos llegaron al Círculo de Legisladores de la Nación provenientes de cada una de sus Provincias de origen, por vía terrestre.
Esa mañana se fue recibiendo a cada una de las delegaciones con un desayuno en el Círculo, ya que el largo viaje ameritaba un momento de descanso y una linda oportunidad para comenzar a conocer a quienes serían compañeros de una experiencia inolvidable para cada uno de los participantes.
Con el arribo total de los participantes: alumnos/as y docentes, la Vicepresidenta del Círculo de Legisladores de la Nación, la Diputada de la Nación (MC) María H. Acevedo de Literas, en representación del Presidente de la institución, dio la bienvenida y buenos augurios en el viaje a realizar.
Una vez que la mayoría de los alumnos/as y docentes ya estaban en el Círculo, luego de desayunar, se realizó un paseo por los sitios más importantes de la Ciudad de Buenos Aires: los niños/as y sus docentes tuvieron la oportunidad de conocer el Congreso de la Nación, Plaza de Mayo, la Casa Rosada, el Cabildo y la Catedral.
De regreso al Círculo de Legisladores de la Nación, y luego de haber almorzado en la sede, con el servicio de catering de Panipan, todo el grupo tomo el ómnibus de la empresa Turismo Parque a las 14 hs., con destino a Chapadmalal, ciudad balnearia a la que se arribó a las 21 hs. La integración de los chicos/as fue prácticamente inmediata, a tal punto que ya en la primera cena en el Hotel, juntaron ellos mismos varias mesas para lograr comer todos juntos.

Al día siguiente, el entusiasmo por conocer el mar era inmenso. Tras un rápido desayuno, acelerado por las ansiedades, comenzó el primer día de playa. Para la mayoría del grupo era la primera vez que veía el mar, de modo que tras contemplarlo por un rato, mojar los pies de a poquito, irse animando a sentir el frío del agua, tanto chicos y grandes, emprendieron la aventura de saltar olas, sumergirse en el mar y hasta descubrir que el agua de allí era muy distinta a la que ellos habían experimentado en sus pueblos, en lagos y ríos: ¡El mar era salado! ¡Todo un descubrimiento para más de uno de los chicos!

El Viernes 07, fue un gran día para todos, porque se organizó una visita guiada a la ciudad de Mar del Plata. Prácticamente ninguno conocía la ciudad balnearia más concurrida de nuestro país, por lo cual todo fue asombroso para ellos: las playas con carpas y sombrillas llamaban la atención, la peatonal con infinidad de negocios, el puerto con los lobos marinos y los ricos churros con dulce de leche más famosos de la ciudad. Las caritas de cada uno reflejaban asombro en cada paso, y tanto les gusto Mar del Plata que a pedido del grupo se organizó otra visita, pero de noche, para conocerla iluminada y con todo el movimiento nocturno que esta ciudad tiene el orgullo de mostrar.

El sábado 08, el día comenzó bien temprano. A las 7:30 de la mañana el grupo tomó un micro hacia Mundo Marino, ubicado en San Clemente del Tuyú. Si bien el tramo a recorrer para llegar al famoso parque era largo, las rondas de mate y galletitas, los juegos en el fondo del micro y las charlas interminables, acortaron las distintas, y antes de lo pensado, el grupo ya había arribado. Ninguno había estado allí antes, de modo que la alegría y el entusiasmo por ver de cerca Pingüinos, Lobos Marinos, Delfines y Orcas aran enormes. Tanto alumnos/as y docentes se divirtieron a lo grande, y aprendieron mucho acerca de la vida en el mar. Fue una experiencia inolvidable, y una actividad que disfrutaron todos.

El día domingo, amaneció soleado, todo auguraba un lindo día de playa, y así fue. Se repitieron las rondas de mate, las caminatas a la orilla del mar, y las audaces zambullidas al mar a pesar del frío del agua. Por la noche, la prometida visita nocturna a Mar del Plata se concretó. El programa deseado era comer pizza y pasear por la Peatonal. Los chicos/as compraron alfajores para llevar a sus casas y presenciaron los espectáculos públicos motados por artistas independientes en las calles de la Ciudad. La noche terminó con un divertido paseo por unos juegos electrónicos ubicados en la Peatonal. En grupos disfrutaron de los autitos chocadores, los simuladores de vuelos, las carreras de autos y motos y los bailes dirigidos. Las risas desbordaron el micro de vuelta a Chapadmalal y las anécdotas de los momentos vividos esa noche se escuchaban sin cesar. Cantaban, aplaudían, y a coro pronunciaba la frase del viaje: ¡Qué emoción!

El Lunes 10 fue el último día en Chapadmalal. Lamentablemente, el día no acompañó para ir a la playa, de modo que se organizaron actividades recreativas en el complejo Hotelero: juegos de mesa, electrónicos, bowling en equipos y ricos helados, fueron el marco de la última tarde en la Ciudad Balnearia. Por la noche, las caritas reflejaban una alegría inmensa por los momentos vividos en el viaje, y por el feliz retorno a sus hogares, pero a su vez, las lágrimas de muchos de ellos, denotaban tristeza por tener que separarse de los nuevos amigos que habían hecho en esa semana. Las palabras de los chicos fueron de agradecimiento: a los docentes por haberlos ayudado en los trabajos que finalmente les permitieron conocer el mar y hacer amigos nuevos de lugares, para ellos, muy lejanos. Agradecimiento también a todos los integrantes de la Fundación por los días vividos, por la experiencia, que según ellos mencionaban, permanecerían en sus más queridos recuerdos. Las palabras de los docentes resultaron, también, muy alentadoras para quienes formamos parte de la Fundación Democracia, ya que no sólo agradecían por la experiencia vivida con sus alumnos, sino también ponían en acento en la importancia de nuestro Programa, no sólo por las instancias de reflexión que generan, sino también por el aliento que da a los jóvenes a participar, a involucrarse, a formarse como ciudadanos activos, pensantes.

La vuelta a la Ciudad de Buenos Aires se produjo por la mañana del Martes 11. Al medio día, los recibieron con alegría a quienes habían sido premiados con este viaje. La Vicepresidenta del Círculo de Legisladores tuvo palabras de elogio para el comportamiento de este contingente y luego de sus palabras, fueron contando los alumnos/as sus experiencias en el viaje. Asimismo, se pronunciaron los docentes y distintos colaboradores.
La Ceremonia de Premiación tuvo lugar a las 14 hs. en el Congreso de la Nación Argentina. La Diputada de la Nación (MC) Ing. Liliana Fernández pronunció unas palabras dirigidas a los alumnos/as y docentes premiados y a todos los allí presentes, autoridades de la Fundación Democracia, del Círculo de Legisladores de la Nación y la Diputada de la Nación por Provincia de Buenos Aires, Sra. Graciela Camaño.
Los alumnos/as, docentes y Escuelas recibieron Diplomas de Honor por haber sido merecedores de los Primeros Premios Nacionales del Tercer Certamen de Valores, y Disc Mans con lectores de CD y MP3 para cada uno de los premiados, obsequios que recibieron con total agrado y sorpresa.

Después del acto, todo el grupo disfrutó de una visita guiada por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, el esplendor y la inmensidad del edificio maravilló a todos, quienes no podían dejar de sorprenderse de estar en el sitio en donde se elaboran las leyes de nuestro país.

La partida a sus respectivos hogares comenzó a las seis de la tarde. El viaje de premiación concluyó con besos y abrazos de despedida y la esperanza de que algún día este hermoso grupo pueda volver a encontrarse.
 

[Atras]  [Pagina 1]  [Adelante]

[Arriba]  [Indice de Programas]  [Volver al Inicio]